Detail Cantuman
Pencarian SpesifikIndex Artikel
Perbaikan kesalahan pemahaman konsep pecahan di Sekolah Dasar
Tidak Tersedia Deskripsi
Informasi Detail
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| Kode Buku |
370.105 ILM 122
|
| No Reg |
-
|
| Penerbit | Ilmu Pendidikan : Jurnal filsafat, teori, dan praktik kependidikan : ., |
| Deskripsi Fisik |
Sumber artikel:Majalah. Halaman: p. 92-98
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Edisi |
No. 1. Vol. 26 Januari-1999
|
|---|---|
| Subjek | |
| Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain