Akhmad, Abdul Manan Primary Author mixed material bibliography Jurnal pendidikan dan kebudayaan ind Indonesia Sumber artikel:Jurnal. Halaman: p. 83-109 Tulisan ini menyajikan informasi hasil analisis data tentang komposisi sebaran dan pergeseran kelas mutu SMU tahun 1993/94-1995/96 dan proyeksinya tahun 1996/97-2001/2. Analisis komposisi sebaran dan pergeseran kelas mutu tersebut dilaksanakan dengan acuan klasifikasi sekolah berdasarkan rata-rata nasional Nilai Ebtanas Murni (NEM) yaitu sangat baik (A) baik (B) sedang (C) kurang (D) dan sangat kurang (E). Komposisi sebaran di gambarkan secara absolut dan relatif pada masing-masing kelas mutu tersebut. Sedangkan pergeserannya di gambarakan melalui perubahan kelas mutu dari waktu ke waktu secara empirik yaitu (1) pergeseran maju-PMU (2) pergeseran mundur-PMR dan (3) statusquo-SQ. PMU terjadi apabila kecenderungan pergeserannya bergerak dari kelas bawah bergeser maju lintas kelas ke kelas atas misalnya dari kelas C ke kelas B atau A. PMR terjadi apabila kecenderungan pergeserannya bergerak dari kelas atas bergeser mundur lintas kelas ke kelas bawah misalnya dari kelas A ke kelas B atau C. Sedang SQ terjadi apabila terjadi kecenderungan pergeserannya maju atau mundur masih di dalam batas satu kelas misalnya tetap di kelas A ke kelas B atau masih di dalam batas satu kelas misalnya tetap di kelas A B C D atau E. Hasil analisis menunjukkan bahwa komposisi sebaran SMU condong lebih berat pada mutu kelas bawah (D E) dengan PMU PMR dan SQ. Untuk itu perlu dibuat proyeksi komposisi sebaran dan pergeseran kelas mutu SMU yang dapat dijadikan pedoman dalam pembuatan keputusan berkenaan pilihan intervensi kebijaksanaan yang sistematis dalam upaya peningkatan mutu SMU sekaligus sebagai acuan dalam penilian aktivitasnya. SEKOLAH LANJUTAN ATAS - EVALUASI 307.7 JUR 18-20 UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -217 2001-09-26 00:00:00 2001-09-26 00:00:00 machine generated