Penelitian ini adalah suatu survey dengan populasi penelitian terdiri dari siswa sekolah lanjutan pertama negeri se-Kodya Bekasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa (a) siswa lanjutan sekolah tingkat pertama negeri mempunyai pemahaman bacaan bahasa inggris dan gaya kodnitif tergolong cukup tinggi sedangkan motivasi intrinsik akademik dan status sosial ekonomi tergolong rendah (b) terdapat hubungan positif antara gaya kognitif motivasi intrinsik akademik dan status sosial ekonomi secara bersama dengan pemahaman bahasa inggris siswa.