Kurikulum berbasis kompetensi seperangakat rencana dan pengaturan tentang kompetensi dan pengatuaran tentang kompetensi dan hasil belajar yang harus dicapai peserta didik pennilaian kegiatan belajar mengajar dan pemberdayaan sumberdaya pendidikan dalam pengembangan kurikulum perguruan tinggi. Adapun ciri-ciri kurikulum berbasis kompetensi adalah menekankan pada ketercapaian kompetensi mahasiswa baik secara individual maupun klasikal berorientasi pada hasil belajar dan keberagaman penyampaian dalam pembelajaran menggunakan pendekatan dan metode yang bervariasi sumber belajar bukan hanya dosen tetapi juga sumber belajar lainnya yang memenuhi unsur edukatif penilaian menekankan pada proses dan hasil belajardalam upaya penguasaan natau pencapaiam suatu kompetensi.