Sary Silvhiany Primary Author mixed material bibliography Forum Kependidikan ind Indonesia

Index Artikel

Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 53-66 Tulisan ini bertujuan menunjukkan pengaruh strategi membaca dan pengajaran membaca yang luas dalam pemahaman membaca siswa terhadap prestasi siswa. Hasil tulisan ini menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara pengajaran membaca yang luas sebelum dan sesudah penerapan pengajaran strategi membaca. 1. Membaca - studi dan pengajaran 2. Membaca,metode 370.5 FOR UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -24306 2007-01-10 00:00:00 2007-01-10 00:00:00 machine generated