Detail Cantuman
Pencarian SpesifikIndex Artikel
Pengaruh latar pendidikan informal, non formal, dan pengalaman ekstrakurikuler terhadap performansi mahasiswa calon guru geografi dalam peer teaching
Performansi pembelajaran mahasiswa geografi sebagai calon guru kurang meyakinkan bahkan memprihatinkan. Terbukti dari hasil observasi ketika mereka tampil dalam peer teaching sebagai praktikan mengajar.
Informasi Detail
| Judul Seri |
-
|
|---|---|
| Kode Buku |
378.05 ILM
|
| No Reg |
-
|
| Penerbit | Ilmu Pengetahuan Sosial : Jurnal IPS dan Pengajarannya : ., |
| Deskripsi Fisik |
Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 253-266
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| ISBN/ISSN |
-
|
| Edisi |
No. 1. Vol. Maret-2005
|
|---|---|
| Subjek | |
| Pernyataan Tanggungjawab |
-
|
Versi lain/terkait
Tidak tersedia versi lain