Index Artikel

Model bermain sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa terhadap operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah di kelas III SDN Tlogomas II Kota Malang



Pembelajaran dengan menerapkan model bermain dilakukan dengan tiga tahap tindakan. Pembelajaran yang menerapkan model bermain dapat menghilangkan rasa minder yang disebabkan karena tidak mampu mengerjakan menjadi bergairah dan antusis dalam belajar.



Informasi Detail

Judul Seri
-
Kode Buku
370.072 JUR
No Reg
-
Penerbit Jurnal Penelitian Kependidikan (Lemlit-UM) : .,
Deskripsi Fisik
Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 29-48
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Edisi
No. 1. Vol. 15 Juni-2005
Subjek
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaDetail XMLKutip ini