Hampir tidak pernah terpikirkan bahwa kegagalan siswa untuk mendapatkan nilai yang baik mungkin disebabkan oleh penggunaan bahasa soal. Soal-soal tes merupakan sarana pendidikan. Kekeliruan penggunaan bahasa dalam soal tes akan memberikan dampak yang tidak baik terhadap pembentukan dan perkembangan bahasa siswa. Penggunaan bahasa yang tidak tepat dapat mengaburkan inti masalah yang ditanyakan pada suatu butir tes. Seorang siswa mungkin tidak dapat mengerjakan soal tes bukan karena tidak menguasai materi melainkan ia tidak memahami bahasa yang digunakan dalam tes tersebut.