Persepsi mahasiswa tentang pelaksanaan proses belajar-mengajar dalam kelas dan hasil belajar mahasiswa program studi Pendidikan Fisika

Persepsi mahasiswa tentang pelaksanaan proses belajar-mengajar dalam kelas dan hasil belajar mahasiswa program studi Pendidikan Fisika Wartono Primary Author mixed material bibliography Forum Penelitian: Jurnal Teori dan Pratek Penelitian Lemlit UM ind Indonesia Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 195-203 Berdasar hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut 1) terdapat hubungan positif antara penguasaan pengetahuan awal dan hasil belajar fisika 2) terdapat hubungan positif antara inteligensi dan hasil belajar fisika 3) terdapat hubungan positif antara motivasi dan hasil belajar fisika dan 4) terdapat hubungan positif antara kebiasaan dan hasil belajar fisika. Urutan prediktor dari yang kuat penguasaan pengetahuan awal. inteligensi motivasi berprestasi dan kebiasaan belajar. 1. FISIKA - PEMBELAJARAN 378.01 FOR UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -29545 2009-06-08 00:00:00 2009-06-08 00:00:00 machine generated