Istilah pengembangan tenaga pengajar (faculty development) menunjukan usaha yang luas dalam meningkatkan pembelajaran dan kinerja di perguruan tinggi. Kegiatan pembinaan dosen memerlukan kondisi yang mendorong dan menggairahkan bagi para dosen untuk pengembangan dirinya. Kondisi yang sangat menentukan adalah motivasi dosen untuk mengadakan perbaikan atau motivasi intrinsik pada masing-masing dosen. Seyogyanya program pembinaan dosen dikembangkan oleh perguruan tinggi yang bersangkutan.