Index Artikel

Penerapan model pengajaran inquiry pada mata pelajaran konstruksi beton jurusan teknik bangunan SMK Singosari Malang



Tujuan penelitian ini adalah mengungkap dam memerikan keunggulan model mengajar inguiry terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas II Jurusan bangunan Gedung SMKN I Malang dalam Mata Pelajaran Konstruksi Beton.



Informasi Detail

Judul Seri
-
Kode Buku
690.5 TEK
No Reg
-
Penerbit Bag. Serial Teknologi dan Kejuruan : Jurnal Teknologi Kejuruan dan Pengajarannya Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang : .,
Deskripsi Fisik
Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 38-47
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Edisi
No. 1. Vol. 28 Februari-2005
Subjek
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaDetail XMLKutip ini