Artikel ini akan menyoroti persoalan pendidikan agama yang selama ini dikembangkan yang nampaknya masih belum sejalan dengan tuntutan masyarakat yang semakin plural. Terjadinya berbagai kasus dibeberapa tempat yang telah menelan korban yang tidak sedikit di negeri ini tidak bisa dilepaskan begitu saja dari paradigma pendidikan agama yang selama ini dijalankan. Dengan menelusuri doktrin dan sejarah Islam tentang pola interaksi antar umat beragama artikel ini mencoba mempertegas kembali keniscayaan untuk merekonstruksi pendidikan agama yang berbasis pluralisme multikultural.