Didalam pembelajaran diperlukan suatu model yang memungkinkan siswa menguasai kompetensi setiap mata pelajaran. Belajar yang hanya untuk menambah pengetahuan dan teknologi berkembang sangat pesat. Perkembangan tersebut tidak dapat dikejar dengan cara belajar tradisional. Oleh karena itu model pembelajaran yang dibutuhkan adalah model yang memudahkan siswa menguasai kompetensi tertentu yang dapat digunakan langsung dalam menghadapi kehidupan dan tuntutan zaman. Dalam mata pelajaran geografi model tersebut sangat berperan membantu siswa mencapai tujuan kurikulum. Dengan demikian pembelajran geografi harus bertitik tolak pada kebersatuan geografi agar hasilnya dapat diterima secara utuh sehingga dapat diterapkan secara memadhi dalam kehidupan.