Kemampuan guru dalam implementasi contextual teaching and learning (CTL) untuk pembelajaran PKPS

Kemampuan guru dalam implementasi contextual teaching and learning (CTL) untuk pembelajaran PKPS Widayati, Suminah dan Suwarti Primary Author mixed material bibliography Bagian Serial Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan FIP Universitas Negeri Malang ind Indonesia Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 45-54 Kemampuan guru PKPS SD kelas IV dalam mengembangkan pembelajaran kontekstual termasuk kategori cukup.Kemampuan guru dalam memilih strategi belajar mengajar termasuk kategori cukup. kemampuan guru dalam menerapkan tujuh komponen pembelajaran termasuk cukup. Kemampuan guru dalam membaut rencana pembalajaran termasuk cukup dan kemampuan guru dalam menerapkan langkah-langkah pembelajaran kontekstual termasuk cukup. 1. PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL 370.105 ILM UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -33329 2009-05-29 00:00:00 2009-05-29 00:00:00 machine generated