Analisis bahan ajar bidang studi geografi untuk SMU ini dimaksudkan untuk mengetahui 1) komposisi fakta konsep dan generalisasi 2) fungsi gambar grafik sketsa dan peta yang digunakan dan 3) penggunaan bahasa Indonesia untuk menyajikan bahan ajar tersebut. Hasil analisis menunjukkan bahwa 1) bahan ajar geografi dimodifikasi oleh fakta/data dan sedikit konsep dan generalisasi 2) gambar grafik sketsa dan peta tidak berfungsi secara optimal membantu siswa mengingat fakta memahami konsep dan generalisasi dan 3) banyak kesalahan penggunaan bahasa Indonesia baik dalam kalimat maupun paragraf. Berdasarkan hasil analisis tersebut bahan ajar tersebut sebaiknya direvisi agar siswa mudah dan benar dalam belajarnya.