Ciri-Ciri Kepala Sekolah yang Efektif pada Sekolah Menengah Kejuruan (Studi Kasus di SMK Merapi dan SMK Merbabu)

Ciri-Ciri Kepala Sekolah yang Efektif pada Sekolah Menengah Kejuruan (Studi Kasus di SMK Merapi dan SMK Merbabu) Samidjo Primary Author mixed material bibliography Bagian Serial Jurnal Pendidikan dan kebudayaan (Balitbang Depdiknas) ind Indonesia Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 1170-1196 Penelitian ini bertujuan untuk menemukan ciri-ciri kepala sekolah pada sekolah menengah kejuruan yang efektg yaitu kepala SMK Merapi dan SMK Merbabu. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kepala SMK Merbabu menunjukkan ciri menonjol (punjul ing a papak mrojol ing a kerep) sedangkan kepala SMK Merapi menunjukkan ciri yang pertama di antara yang sama primus interpares . Kepala SMK Merapi yang memiliki ciri primus interpares cenderung bekerja sendiri tidak mempercayai bawahan dan dapat memunculkan rivalitas. Kepemimpinan kepala SMK Merbabu yang memiliki ciri punjul ing a papak mrojol ing a kerep cenderung memimpin lebih demokratis terbuka terhadap kritik dan memiliki kekuatan moral untuk memimpin. Kedua kepala sekolah berani mengambil resikodalam pengambilan keputusan dan tidak menunjukkan ciri kepemimpinan instruksional yang kuat. 1. KEPALA SEKOLAH (SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN)- KEPEMIMPINAN 370.7 JUR UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -34588 2009-10-12 00:00:00 2009-10-12 00:00:00 machine generated