

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="-34596">
 <titleInfo>
  <title>Sekolah Sebagai Organisasi Pembelajar (Learning Organization):</title>
  <subTitle>Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan</subTitle>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Iskandar Agung</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
  </place>
  <publisher>Bagian Serial Jurnal Pendidikan dan kebudayaan (Balitbang Depdiknas)</publisher>
  <dateIssued></dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">ind</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Index Artikel</form>
  <extent>Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 281-313</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Upaya meningkatkan mutu hasil pendidikan  salah satunya dilaksanakan melalui penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) yang memberikan kewenangan yang lebih besar kepada sekolah ztntuk mengelola segenap aspek pendidikan di lembaganya. Meski demikian  setelah MBS berjalan beberapa tahun lalu  peningkatan mutu pendidikan masih belum menunjukkan hasil yang memuaskan. Oleh karenanya  sulit dielakkan masih diperlukan adanya pemikiran alternatif lain guna mencapai tujuan tersebut  salah satunya dengan cara memusatkan perhatian terhadap satuan pendidikan sekolah untuk mengembangkan menjadi organisasi pembelajar (learning organization). MBS merupakan dasar bagi satuan pendidikan sekolah mengembangkan diri menjadi organisasi pembelajar (learning organization)  yang menuntut warga sekolah bersikap proaktif  antisipatif  dun responsif terhadap tuntutan perkembangan dun perubahan lingkungan sekitar  Dalam tulisan ini diketnukakan suatu pemikiran yang berisikan sejumlah aspek yang perlu diperhatikan oleh satuan pendidikan sekolah guna mengembangkan organisasi pembelajar</note>
 <subject authority="">
  <topic>1. MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH&#13;2. ORGANISASI DAN MANAJEMEN SEKOLAH</topic>
 </subject>
 <classification>370.7 JUR</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM</physicalLocation>
  <shelfLocator>2</shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="" url="" path="/" mimetype=""></slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>-34596</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2009-10-12 00:00:00</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2009-10-12 00:00:00</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>