

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="-34647">
 <titleInfo>
  <title>Partisipasi Masyarakat Dalam Pendidikan Dasar dan Menengah</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Patta Bundu</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
  </place>
  <publisher>Bagian Serial Jurnal Pendidikan dan kebudayaan (Balitbang Depdiknas)</publisher>
  <dateIssued></dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">ind</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Index Artikel</form>
  <extent>Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 451-468</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini berupa penelitian kebijakan yang bertujuan untuk mengembangkan model partisipasi masyarakat dalam pendidikan dasar dan menengah di Indonesia. Penelitian dilaksanakan menggunakan metode survei dan riset pengembangan yang dilaksanakan pada sebelas kabupaten/kota sebagai sampel penelitian. Metode survei dilakukan menggunakan instrumen kuesioner  dan Focus Group Discussion (FGD) untuk memperoleh baseline data yang diperlukan untuk mengembangkan model partisipasi masyarakat dengan sumber data dari sekolah (SD  SM  dan SMA) dan masyarakat (orangtua siswa  masyarakat lokal  pro- fessional  dunia usaha  dun tokoh masyarakat). Model yang dihasilkan disebut   model kemitraan bersinergi   yang bertumpu pada partisipasi saling menguntungkan antara sekolah dun masyarakat. Masyarakat dapat memiliki sekolah dengan mutu pendidikan yang baik dun pengelola sekolah akan bekerja optimal dengan dukungan semua unsur dalam masyarakat. Disamping itu  model ini dapat dijadikan acuan bagi pengambil kebijakan untuk meningkatkan partisipasi masyarakat  terhadap pendidikan dasar dan menengah. </note>
 <subject authority="">
  <topic>1. PENDIDIKAN - MASYARAKAT&#13;2. MASYARAKAT - PARTISIPASI PENDIDIKAN</topic>
 </subject>
 <classification>370.7 JUR</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM</physicalLocation>
  <shelfLocator>2</shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="" url="" path="/" mimetype=""></slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>-34647</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2009-10-15 00:00:00</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2009-10-15 00:00:00</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>