Artikel ini mendeskripsikan bagaimana konsep indikator pendidikan dikembangkan apa ciri-ciri indikator pendidikan serta bagaimana aplikasinya khususnya dalam kegiatan perumusan kebijakan pengambilan keputusan penyusunan perencanaan pelaksanaan kegiatan pengawasan serta evaluasi pendidikan. Beberapa contoh aplikasi indikator pendidikan disajikan dalam bentuk (1) peranan indikator pendidikan dalam mengidentifikasi permasalahan WAJAR Sembilan Tahun (2) peranan indikator pendidikan dalam perencanaan pendidikan dan (3) peranan indikator pendidikan dalam mengidentifikasi permasalahan pendidikan di kabupaten/kota. Salah satu saran yang diberikan adalah mengingat besarnya manfaat indikator pendidikan serta pemasyarakatannya terutama pada pengelola atau pengolah data pendidikan perlu segera dilaksanakan.