Ilmu pengetahuan, penyelenggaraan pendidikan tinggi, dan etika akademik

Ilmu pengetahuan, penyelenggaraan pendidikan tinggi, dan etika akademik Parsudi Suparlan Primary Author mixed material bibliography Bag. Serial Nasion: jurnal pusat pengkajian strategi nasional ind Indonesia Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 50-58 Tulisan ini berusaha memberikan jawaban atas pertanyaan mengapa pendidikan di Indonesia mempunyai etika dan kualitas akademik yang rendah dan melalui penjelasan tersebut diupayakan untuk memberikan formulasi kebijakan yang seharusnya dibuat dan tindakan-tindakan penyehat pendidikan tinggi yang seharusnya dilakukan dalam upaya meningkatkan kualitas akademik pendidikan tinggi dan lulusannya. Pembahasan yang akan penulis lakukan tidak mengenai kurikulum yang seharusnya dikembangkan dan digunakan sebagai pedoman dalam pengajaran tetapi lebih pada peranan dosen atau profesor dalam kaitannya dengan struktur organi-sasi yang bercorak birokrasi kekuasaan. Tulisan akan mencakup pembahasan mengenai ilmu pengetahuan dan penyelenggaraanya dalam pendidikan tinggi atau universitas. PENDIDIKAN TINGGI 320.7 NAS UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -35764 2010-02-08 00:00:00 2010-02-08 00:00:00 machine generated