

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="-35858">
 <titleInfo>
  <title>Pembelajaran diluar kelas dengan strategi React untuk materi pengolahan lingkungan sebagai tindakan meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa kelas VII SMP Negeri 4 Malang</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Hadi Margono</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
  </place>
  <publisher>Bag.Serial Chimera: Jurnal Biologi dan Pengajarannya Jurusan Biologi FMIPA Universitas Negeri Malang</publisher>
  <dateIssued></dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">ind</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Index Artikel</form>
  <extent>Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 1-14</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Motivasi belajar yang rendah dan prestasi belajar yang sedang  dijumpai pada siswa kelas VII SMPN 4 Malang. Para siswa twrtarik pada pembelajaran diluar kelas  karena mereka menginginkan suasana belajar yang santai dan sekaligus mendapatkan pengetahuan tentang lingkungannya. Untuk meningkatkan motivasi belajar dan prestasi siswa  dilakukan penelitian tentang pembelajaran diluar kelas dengan strategi REACT untuk topik yang sesuai  yaitu pengolahan lingkungan. Pemberian pengalaman belajar yang memperhatikan keinginana siswa akan meningkatkan prestasi dan motivasi belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan strategi REACT dalam pembelajaran diluar kelas dengan topik   Pengolahn Lingkungan   dapat meningkatkan motivasi belajar  prestasi belajar dalam bentuk nilai test  penyelesaian tugas  dan ketertiban siswa dalam diskusi  dibandingkan dengan sebelum tindakan dilakukan.</note>
 <subject authority="">
  <topic>PEMBELAJARAN - METODE</topic>
 </subject>
 <classification>574.05 CHI</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM</physicalLocation>
  <shelfLocator>2</shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="" url="" path="/" mimetype=""></slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>-35858</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2017-07-20 00:00:00</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2017-07-20 00:00:00</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>