Pendidikan moral bagi anak pada masa kanak-kanak awal secara sosial dan profesional sangat diperlukan dan hal itu dapat dilakukan. Namun karena karakteristik perkembangan mereka yang khas maka model pendidikan moral bagi anak pada masa kanak-kanak awal cukup berbeda dengan anak paada usia remaja. Paling sedikit ada empat faktor yang perlu dipertimbangkan dalam memilih model pendidikan moral bagi anak pada masa kanak-kanak awal (1) karakteristik perkembangan anak (2) tujuan pendidikan moral (3) landasan terotis tentang pendidikan moral dan (4) model-model pendidikan moral