Penggunaan Strategi Sajian Pembelajaran Konsep Berdasarkan Preskripsi Component Display Theory (CDT) Dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

Penggunaan Strategi Sajian Pembelajaran Konsep Berdasarkan Preskripsi Component Display Theory (CDT) Dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Nanik Yuliati Primary Author mixed material bibliography bag. Serial Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar (Pendididkan Tindakan Kelas) Proyek PGSD DIKTI, DIKNAS ind Indonesia Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 120 1.STRATEGI SAJIAN 2.COMPONENT DISPLAY THEORY 3.PEMBELAJARAN KONSEP IPA 372.072 JUR 5,6 UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -39726 2011-10-10 00:00:00 2011-10-10 00:00:00 machine generated