Untuk menyongsong abad ke-21 dunia pendidikan dituntut melakukan reformasi (pembaruan) sistem pendidikan nasional melalui proses pembelajaran. Hal ini untuk mengantisipasi perubahan besar serta kemajuan di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi menuju era globalisasi. Upaya ini dilakukan dalam rangka pembentukan kecerdasan emosional dan kecerdasan intelektual melalui proses pembelajaran. Tulisan ini membahas beberapa agenda reformasi sistem pendidikan nasional yang related dengan proses pembelajaran tersebut. Tiga kegiatan reformasiya itu reformasi jangka pendek jangka menengah dan jangka panjang. Selain itu reformasi sistem pendidikan nasional bukan hanya dituntut untuk pendidikan tinggi saja melainkan untuk seluruh sistem pendidikan yang ada di dalam masyarakat Indonesia.