Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode survei pada sepuluh sekolah negeri di Manado selama tiga bulan dari bulan April sampai bulan Juni 2010. Populasi target adalah 536 guru sampel diambil secara acak sebanyak 74 guru. Data diambil dengan menggunakan kuesioner pada masing-masing variabel. Analisis data menggunakan korelasi dan regresi. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan yang positif antara efikasi diri kepuasan kerja kecerdasan emosional dengan komitmen kerja guru SMA Negeri di Manado. Implikasi dengan meningkatkan efikasi diri kepuasan kerja dan kecerdasan emosional maka dapat meningkatkan strategi dan rencana komitmen kerja guru.