Winihasih Primary Author mixed material bibliography Bag. Serial Wahana Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PGSD FIP Universitas Negeri ind Indonesia Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 7-14 Lingkungan bahasa adalah lingkungan yang kaya bahasa sehingga memudahkan anak untuk belajar berbahasa. Upaya yang dapat di lakukan dalam rangka pengembangan bahasa lisan siswa SD/MI adalah menciptakan lingkungan bahasa yang kundusif agar siswa terampil berbahasa lisan. Penciptaan lingkungan bahasa pada kehidupan siswa SD/MI hendaknya dimulai dari penciptaan lingkungan bahasa yang ilmiah di rumah. Penciptaan lingkungan bahasa juga perlu dilakukan di sekolah. Kegiatan yang dapat dilakukan dalam rangka pengembangan bahasa lisan di rumah maupun di sekolah yaitu memberikan fasilitas dan menciptakan kegiatan yang memungkinkan siswa SD/MI untuk melakukan kegiatan berbahasa lisan. Fasilitas tersebut antara lain radio tape recorder buku/sudut baca majalah anak-anak surat kabar berbagai slogan poster. Kegiatan yang memungkinkan anak untuk melakukan kegiatan berbahasa lisan misalnya mendengarkan/membaca cerita bercerita menonton suatu acara di TV/VCD Player mendengarkan lagu dari radio tape recorder membaca majalah dinding membaca hasil karya siswa di papan pajang dsb LINGKUNGAN BAHASA, BAHASA LISAN, SISWA SD/MI 372.05 1,2 UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -44028 2012-09-21 00:00:00 2012-09-21 00:00:00 machine generated