karakteristik PKn sebagai pendidikan nilai moral merupakan wahana pedagogis pembangunan watak atau karakter.Misi psiko - pedagogis dan sosio - pedagogis membentuk watak serta peradaban generasi yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan anak. Secara substantif - p[edagogis menyentuh semua esensi tujuan pendidikan nilai - nilai di Sekolah Dasar mulai dari umum dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Moral sosial keberagaman dalam konteks sehat nilai kebenaran dan kejujuran terampil cermat cakap kreatif mandiri menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab merupakan fukus dalam pendidikan karakter melalui pendidikan nilai - moral di SD.