Juju Masunah Primary Author mixed material bibliography Bag.Serial Jurnal Ilmu Pendidikan - Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ikatan Sarjana Pendidikan Indonesia ind Indonesia

Index Artikel

Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 298-306 Tujuan artikel ini adalah untuk mendiskusikan konsep dan praktik pendidikan multikultural di Amerika Serikat dan Indonesia. Data-data diperoleh dari hasil penelitian studi kasus dua orang pendidik tari di Columbus Ohio yang menerapkan konsep pendidikan multikultural dalam pembelajaran tari pada tahun 2007. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dua guru tari tersebut memberi perlakuan yang sama dan adil terhadap semua siswa dengan cara yang demokratis dengan memperhatikan keberagaman dan keperbedaan siswa. Cara-cara ini sangat memungkinkan untuk diaplikasikan dalam pendidikan tari di Indonesia. 1. PENDIDIKAN MULTIKULTURAL 2. DEMOKRASI 3. PENDIDIKAN TARI 370.5 JUR UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -47072 2013-12-10 00:00:00 2013-12-10 00:00:00 machine generated