The purpose of this paper is to 1) to determine whether the public library of Bung Hatta can stimulate interest in reading to children 2) to assess the development of a collection of kids reading room at the Library of Bung Hatta. Data were collected through direct observation of Bung Hatta Library and reading room librarian interviews with children as a data supplement. From the data analysis it can be concluded 1) a reading library of Bung Hatta child is not maximized in stimulating interest in reading to children becouse of the lack of services available in the reading room of the child (2) the use of coaching in the reading room collection is not maximized in delivering child services to children Tujuan dari makalah ini adalah untuk 1) untuk menentukan apakah perpustakaan umum Bung Hatta dapat merangsang minat baca anak-anak 2) untuk menilai perkembangan koleksi anak-anak ruang baca di Perpustakaan Bung Hatta. Data dikumpulkan melalui pengamatan langsung dari Bung Hatta Perpustakaan dan ruang baca wawancara pustakawan dengan anak-anak sebagai suplemen data. Dari analisis data dapat disimpulkan 1) perpustakaan membaca anak Bung Hatta belum maksimal dalam merangsang minat baca anak-anak karena munculnya kurangnya layanan yang tersedia di ruang baca anak (2) penggunaan pembinaan dalam koleksi ruang baca belum maksimal dalam memberikan pelayanan anak untuk anak-anak