Pengembangan kurikulum sebagai intervensi kebijakan peningkatan mutu pendidikan

Pengembangan kurikulum sebagai intervensi kebijakan peningkatan mutu pendidikan Bambang Indriyanto Primary Author mixed material bibliography Serial Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan ind Indonesia Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 440-452 Tulisan ini berpendapat meskipun ada yang tidak setuju atau setuju bahwa faktor yang mendasari efektivitas pelaksanaan kurikulum adalah faktor manajemen. Faktor manajemen yang dimaksud adalah meliputi manajemen pada tingkat sekolah dan kelas. Kehadiran teknologi informasi praktis pada setiap aspek kehidupan membawa dampak positif terhadap dunia pendidikan. 1. KURIKULUM - PENGEMBANGAN 2. PENDIDIKAN, KUALITAS 370.7 JUR UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -47738 2014-02-24 00:00:00 2014-02-24 00:00:00 machine generated