Sejarah sebagai bahan pelajaran harus didudun searah dengan dasar dan tujuan pendidikan nasional. Sejarah sebagai mata pelajaran yang mempunyai misi tertentu dan sejarah sebagai ilmu harus dipadukan dalamkonsepp yang jelas tanpa mengorbankan prinsip-prinsip salah satunya atau keduanya. Pembelajaran sejarah menempatkan fakta-fakta sejarah yang disaring demi tujuan pendidikan agar sejarah menjadikan yang mempelajarinya lebih bijaksana.