

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="-48237">
 <titleInfo>
  <title>Pengembangan Simulasi Binary berbasis CAI dalam Pembelajaran Matematika Diskrit</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ketut Agustini</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
  </place>
  <publisher>Bag. Serial Jurnal Teknologi Pendidikan: Jurnal PPS Univesitas Negeri Jakarta 	</publisher>
  <dateIssued></dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">ind</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Index Artikel</form>
  <extent>Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 125-136</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan simulasi binary tree berbasis CAI pada pembelajaran Matematika diskrit. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan dengan desain pengembangan model Dick  amp  Carey yang dilengkapi dengan metode khusus pengembangan perangkat lunak software development life cycle (SDLC) dengan waterfall-based model. Agar dapat divalidasi secara akademik dan ilmiah  produk perangkat lunak yang dihasilkan diuji melalui tiga tahap pengujian yaitu pengujian produk secara teknik sebagai sebuah perangkat lunak  pengujian produk sebagai sebuah media pembelajaran  dan uji lapangan terhadap kelompok kecil dosen dan mahasiswa jurusan Pendidikan TI Undiksha Singaraja. hasil penelitian menunjukkan bahwa simulasi binary tree berbasis CAI baik digunakan sebagai alat bantu interaksi yang efektif dalam pembelajaran matematikam diskrit respon mahasiswa adalah sangat positif.</note>
 <subject authority="">
  <topic>1. MATEMATIKA DISKRIT&#13;2. MATEMATIKA - PEMBELAJARAN CAI</topic>
 </subject>
 <classification>371.07 JUR</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM</physicalLocation>
  <shelfLocator>2</shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="" url="" path="/" mimetype=""></slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>-48237</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2014-04-02 00:00:00</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2014-04-02 00:00:00</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>