

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="-48431">
 <titleInfo>
  <title>Pendidikan nilai dalam menghadapi tantangan perubahan pada peserta didik SMA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Sapto Aji Wirantho</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
  </place>
  <publisher>Bag. Serial Jurnal Teknologi Pendidikan: Jurnal PPS Univesitas Negeri Jakarta 	</publisher>
  <dateIssued></dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">ind</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Index Artikel</form>
  <extent>Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 184-194</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini untuk mengungkap pendidikan nilai  alasan diberikan di sekolah  cara membelajarkan  dan dukungan dari berbagai pihak. Penelitian menggunakan teknik Delphi. Informan adalah guru  pemuka agama  ahli pendidikan  pengembang kurikulum mata pelajaran agama  dan penentu kebijakan. Hasilnya adalah 1) peserta didik memerlukan  nilai relegiusitas sebagai dasar berhubungan dengan Tuhan  sesama manusia  dan alam sekitar  nilai kemandirian sebagai dasar dalam menghadapi perkembangan jaman nilai kesusilaan sebagai dasar agar tidak terjadi krisis moral  2) pelaksanaan melalui pernyataan dan perbuatan sehari-hari  di rumah  disekolah  masyarakat  bangsa dan negara  dan lainya  3) usaha dari pihak laindengan pemiasaan keteladanan  penghargaan  dan kerjasama orangtua  integrasi mata pelajaran  sinergi media masa dengan lembaga yang berkepentingan  dilakukan dengan sistem yang berkesinambungan dan taat azas.</note>
 <subject authority="">
  <topic>1. PENDIDIKAN NILAI&#13;2. BELAJAR DAN PEMBELAJARAN - SMA</topic>
 </subject>
 <classification>371.07 JUR</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM</physicalLocation>
  <shelfLocator>2</shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="" url="" path="/" mimetype=""></slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>-48431</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2014-04-22 00:00:00</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2014-04-22 00:00:00</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>