Penelitian ini untuk mengungkap pendidikan nilai alasan diberikan di sekolah cara membelajarkan dan dukungan dari berbagai pihak. Penelitian menggunakan teknik Delphi. Informan adalah guru pemuka agama ahli pendidikan pengembang kurikulum mata pelajaran agama dan penentu kebijakan. Hasilnya adalah 1) peserta didik memerlukan nilai relegiusitas sebagai dasar berhubungan dengan Tuhan sesama manusia dan alam sekitar nilai kemandirian sebagai dasar dalam menghadapi perkembangan jaman nilai kesusilaan sebagai dasar agar tidak terjadi krisis moral 2) pelaksanaan melalui pernyataan dan perbuatan sehari-hari di rumah disekolah masyarakat bangsa dan negara dan lainya 3) usaha dari pihak laindengan pemiasaan keteladanan penghargaan dan kerjasama orangtua integrasi mata pelajaran sinergi media masa dengan lembaga yang berkepentingan dilakukan dengan sistem yang berkesinambungan dan taat azas.