Relevansi pendidikan konsumen dan pendidikan teknologi dan industri

Relevansi pendidikan konsumen dan pendidikan teknologi dan industri Moechid, Achmad Tutjik Primary Author mixed material bibliography Ilmu Pengetahuan Sosial ind Indonesia Sumber artikel:Jurnal. Halaman: p.26-43 Seacara tradisional falsafah pendidikan konsumen didasarkan pada kebutuhan hidup manusia sehari-hari. Pendidikan konsumen dipahami sebagai berbelanja yang bijaksana membandingkan harga antar toko menganalisis hasil-hasil produksi menganalisis material yang digunakan oleh industri dan mengkaji produk-produk lain yang dipasarkan. Dalam jaman modern falsafah pendidikan konsumen ditekankan pada kemampuan siswa untuk dapat membuat keputusan yang rasional dan logis daripada hanya semata-mata memikirkan pembelian barang yang pada dasarnya banyak dipengaruhi oleh kampanye iklan. Sebagai realisasinya beberapa bidang studi seperti aritmatika (Arithmatic) pendidikan kesejasteraan keluarga ( Home Economics) Pendidikan Dunia Usaha (Business Education) dan pendidikan Teknologi dan Industri (Industry and Technology Education) digabung dan diolah sedemikian rupa sehingga melahirkan suatu program pendidikan konsumen yang akseptabel KONSUMEN PENDIDIKANTEKNOLOGI INDUSTRI 378.05 ILM UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -500 2002-08-19 00:00:00 2002-08-19 00:00:00 machine generated