Penelitian ini bertujuan unutk mengetahui kendala yang dihadapi dalam penyelenggaraan pendidikan baik jalur sekolah maupun jalur luar sekolah dan untuk mendapatkan gambaran berbagai pendekatan sebagai upaya-upaya pencerahan dan pemberdayaan pendidikan yang diharapkan pada jalur pendidikan sekolah dan luar sekolah. Penelitian adalah penelitian kualitatif yang mengambil lokasi Kota Semarang. Sumber data adalah para pendidik/instruktur/pelatih/pembina dan para orang tua. Data dikumpulkan dengan wawancara dan lembar observasi.