Penelitian ini dilakukan untuk mencari tahu kesulitan yang dihadapi siswa dalam mempelajari pokok bahasan Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Dua Variabel dan menciptakan cara untuk mengatasi masalah tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah para guru mitra dan guru partisipan dari berbagai sekolah serta seluruh siswa kelas IIA SLTP Negeri 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa Sulawesi Selatan yang diajar oleh guru mitra.