Studi ini bertujuan mengembangkan sebuah model pengelolaan program pembelajaran Kelompok Belajar (Kejar) Paket B untuk memberdayakan warga belajar melalui pelibatan dalam pengelolaan kelompok pelibatan dlaam pengelolaan proses pembelajaran dan rekayasa unsur-unsur dinamika kelompok. studi ini dilaksanakan melalui prosedur penelitian dan pengembangan (Borg amp Gall 1979).