Tujuan SMK adalah menyiapkan siswa memasuki lapangan kerja dan mengembangkan sikap profesional mereka. Penelitian ini berupaya mengetahui sikap profesional siswa pengaruh faktor lingkungan keluarga terhadap sikap profesional siswa serta perbedaan sikap profesional siswa berdasarkan masa studinya. Penelitian yang dilakukan dari November 1996 s.d April 1997 ini ditujukan kepada siswa STM Negri 1 Yogyakarta dengan 300 orang siswa sebagai sampel yang ditentukan dengan teknik quato purposive random sampling . Dan sikap profesional lingkungan keluarga serta masa studi siswa dikumpulkan secara langsung dari siswa. Analisis yang digunakan adalah deskriptis korelatif dan komporatif. Temuan penelitian menunjukan bahwa sikap profesional siswa umumnya belum optimal. faktor lingkungan keluarga ternyata tidak terpengaruh secara langsung terhadap sikap profesional akan tetapi berpengaruh secara nyata terhadap sikap siswa pada perilaku kerja yang efisiem dan ekonomis mengembangkan diri dan memelihara rasa kesejawatan dengan teman seprofesi. Dari temuan ini disarankan supaya pihak SMK lebih aktif melaksanakan kegiatan-kegiatan yang secara langsung dapat membentuk dan mengembangkan sikap profesional siswa.