Penelitian bermaksud untuk mengungkapkan latar nilai yang mendasari moral ekonomi pengrajin dan proses transformasinya melalui banyak ragam kegiatan Pendidikan Luar Sekolah (PLS). Dengan demikian tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan model transformasi moral ekonomi pengrajin yang akan bergunabagi pembinaan masyarakat pengrajin. Hasil penelitian menunjukan bahwa model transformasi moral ekonomi pengrajin terkait erat dengan proses perubahan sosial dan kelembagaan sosial yang ada terutama kelembagaan ekonomi kerajinan. Transformasi dilakukan melalui kegiatan PLS yaitu melalui kelompok masyarakat yang berperan sebagai kelompok pengubah dan kelompok penyebar. Kelompok pengubah berupa kesepakatan (konsensus) tokoh masyarakat tentang nilai yang dianggap baik untuk diadopsi oleh anggota masyarakat dan kemudian disebarkan oleh kelompok penyebar dalm bentuk perilaku bernilai yang fungsional praktis bagi peningkatan kehidupan masyarakat. Nilai-nilai tersebut meliputi terampil produktif hemat kreatif inovatif saleh mandiri kebersamaan kompetitif terbuka dan daya juang yang tinggi.