Pengaruh discovery learning berbantuan paket program simulasi phet terhadap prestasi belajar fisika

Pengaruh discovery learning berbantuan paket program simulasi phet terhadap prestasi belajar fisika Agus Hariyato Primary Author mixed material bibliography Bagian Serial Jurnal pendidikan dan kebudayaan: badan penelitian dan pengembangan ind Indonesia Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 365-378 tujuan penulis ini adalah untuk mengatahui pengaruh discovery learning berbantun program dimulasi Phet terhadap prestasi belajar dibandingkan dengan discovery learning. Teknik penggumpulan data kemampuan awal dengan melakukan tes kemampuan awal pada awal penelitian dan pada akhir penelitian diberikan tes prestasi belajar fisika. Hasil uji Anava dua jalur menunjukan bahwa pestasi belajar fisika kelompok siswa yang belajar mulai discovery learning berban tu paket program simulasi PhET lebih tinggi daripada kelompok siswa yang belajar mulai discovery learning. discovery learning, simulasi PHET, prestasi belajar fisika 370.5 JUR UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -65274 2017-09-27 00:00:00 2017-09-27 00:00:00 machine generated