Badrud Tamam Primary Author mixed material bibliography Bagian Serial EDUSENTRIS: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran ind Indonesia

Index Artikel

Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 18-45 Penelitian ini mengkaji mengenai efektivitas kepemimpinan dengan menitikberatkan pada aspek pendelegasian wewenang pengambilan keputusan dan pengelolaan konflik dalam pengelolaan Pondok Pesantren. Tujuannya adalah untuk memperoleh gambaran dan pemahaman yang utuh dan mendalam mengenai pendelegasian wewenang pengambilan keputusan dan pengelolaan konflik dalam kepemimpinan di pondok pesantren serta terumuskannya model kepemimpinan efektif di pondok pesantren. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif (naturalistik). Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Wawancara observasi dan dokumentasi digunakan sebagai alat pengumpulan data. model interaktif analisis data digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian ini dengan terdiri dari tiga kegiatan yang reduksi data display data dan kesimpulan. Keandalan hasil yang diperoleh dengan empat kriteria yaitu kredibilitas transferabilitas dependabilitas dan konfirmabilitas. Hasil penelitian menunjukkan implementasi kepemimpinan dengan menitikberatkan pada aspek pendelegasian wewenang pengambilan keputusan dan pengelolaan konflik di pesantren yang diteliti berjalan tidak efektif. Rekomendasi dari temuan penelitian ini adalah pendelegasian wewenang hendaknya terstruktur dengan baik melalui aturan-aturan yang jelas. Proses pengambilan keputusan hendaknya mengurangi ketergantungan pada kyai dan dilakukan secara musyawarah dengan kepemimpinan yang bersifat kolektif. Pesantren sebagai organisasi tradisional seyogianya lebih membuka diri sebagai organisasi yang terbuka dan dapat diakses oleh masyarakat. PONDOK PESANTREN - KEPEMIMPINAN 370.5 EDU UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -72922 2019-03-14 00:00:00 2019-03-14 00:00:00 machine generated