Kontribusi Praktek Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Keluarga Terhadap Motivasi Berwirausaha Siswa SMK

Kontribusi Praktek Kerja Industri Dan Status Sosial Ekonomi Keluarga Terhadap Motivasi Berwirausaha Siswa SMK Zulkadri Primary Author mixed material bibliography Bagian Serial EDUSENTRIS: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran ind Indonesia Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 107-120 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar kontribusi praktek kerja industri dan status sosial ekonomi keluarga terhadap motivasi berwirausaha siswa SMK. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survey. Penelitian dilakukan pada siswa SMKNegeri 1 Teluk Kuantan dengan populasi sebanyak 134 orang siswa. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Purposive Sampling sebanyak 33 orang siswa dan pengumpulan data menggunakan angket. Untuk menggambarkan rata-rata kecendrungan jawaban responden untuk masing-masing peubah dilakukan dengan analisis data deskriptif selajutnya pengujian hipotesis dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dengan menggunakan program SPSS ver 21 0 for window. Hasil penelitian diperoleh bahwa hasil praktek kerja industri mempunyai kontribusi terhadap motivasi berwirausaha sebesar 24 2% status sosial ekonomi keluarga mempunyai kontribusi terhadap motivasi berwirausaha sebesar 5 2% dan praktek kerja industri dan status sosial ekonomi keluarga mempunyai kontribusi bersamasama terhadap Motivasi Berwirausaha Siswa sebesar 29 8%. Berdasarkan hasil penelitian upaya untuk meningkatkan motivasi berwirausaha dapat dilakukan dengan meningkatkan efektivitas praktek kerja industri dan meningkatkan status sosial ekonomi keluarga secara bersama-sama. PRAKTEK KERJA INDUSTRI - MOTIVASI BERWIRAUSAHA 370.5 EDU UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -72947 2019-03-15 00:00:00 2019-03-15 00:00:00 machine generated