Nilai-Nilai Moralitas dan Budaya Asing Dalam Sastra Anak Terjemahan Melalui Pemaknaan Sastra Anak Oleh Anak

Nilai-Nilai Moralitas dan Budaya Asing Dalam Sastra Anak Terjemahan Melalui Pemaknaan Sastra Anak Oleh Anak Retno Purnama Irawati, Neli Purwani Primary Author mixed material bibliography Serial Lingua : Jurnal Bahasa dan Sastra ind Indonesia Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 46-53 Penelitian ini berupaya mengungkap karakteristik karya sastra anak terjemahan yang beredar dan populer di kalangan anak-anak Indonesia serta kandungan nilai-nilai moralitas dan budaya asing dalam sastra anak terjemahan menurut sudut pandang anak sebagai penikmat sastra anak terjemahan. Nilai-nilai moralitas dan budaya dalam karya sastra anak terjemahan tersebut diyakini akan memperkaya wacana dan pengetahuan anak sebagai penikmat sastra anak terjemahan sehingga dapat bermanfaat dalam pengembangan karakter anak ke arah yang lebih positif. Jenis penelitian yang dipergunakan adalah penelitian kualitatif dengan mempergunakan pendekatan resepsi sastra yang bertumpu pada pada teori efek dari Wolfgang Iser. Adapun metode pengumpulan data mempergunakan salah satu metode resepsi sastra yaitu metode eksperimental. Metode eksperimental dalam pendekatan resepsi sastra dilakukan dengan teknik pengajuan daftar pertanyaan atau kuesioner yang telah dipersiapkan. Kuesioner ini diberikan kepada subjek penelitian pada kelompok umur 6-12 tahun yang sudah lancar membaca dan bisa memberikan pendapat dan tanggapan secara tertulis. Teks sastra anak terjemahan terpilih adalah Boneka Pemecah Kacang (The Nutcracker) karya E.T.A.Hoffmann Hansel dan Gretel karya Grimm Bersaudara dan Prajurit Timah karya Hans Christian Andersen. PDF NILAI MORAL -- SASTRA ANAK 499.22105 LIN UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -73495 2019-04-26 00:00:00 2019-04-26 00:00:00 machine generated