Pemanfaatan Nilai-Nilai Kearifan Lokal Pada Pengembangan Materi Ajar Bahasa Jawa Tingkat SMP

Pemanfaatan Nilai-Nilai Kearifan Lokal Pada Pengembangan Materi Ajar Bahasa Jawa Tingkat SMP Agus Yuwono Primary Author mixed material bibliography Serial Lingua : Jurnal Bahasa dan Sastra ind Indonesia Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 42-48 Indonesia memiliki lebih dari tiga ratus kelompok etnis yang berbeda-bedadan memiliki identitas kebudayaan yang berbeda-beda. Perbedaan inilah padasisi negatif bisa melemahkan integritas bangsa tetapi pada sisi lain padakelompok etnis tersebut ditemukan nilai-nilai kearifan lokal. Tujuan utamapenelitian ini adalah menemukan model pengembangan materi ajar yangmemanfaatkan nilai-nilai kearifan lokal dengan harapkan dapat meningkatanintegritas bangsa dan harmoni sosial. Desain penelitian ini dirancang denganmenggunakan Research and. Hasil pengembangan materi ajar bahasa JawaTingkat SMP dengan memanfaatkan nilai-nilai kearifan lokal yaitu (1) denganmempertimbangkan fungsi dan pengertian ungkapan-ungkapan tradisionaltersebut maka dapat dideskripsikan 17 nilai-nilai kearifan lokal (2) materidapat dikelompokkan menjadi tiga kelompok besar yakni materi wacana materi berbentuk dialog atau percakapan materi berbentuk (geguritan) ataupuisi dan parikan dan (3) pengembangan materi yang berupa wacana nilaikearifan lokal terletak pada kalimat utama dan kalimat penjelas.Pengembangan materi yang berupa percakapan nilai kearifan lokal terletakpada prolog monolog dialog dan epilog. Pengembangan materi bentuktembang dan geguritan terletak pada gatra masing-masing tembang ataugeguritan serta pengembangan materi bentuk parikan terletak pada sampiranmaupun isi. pdf KEARIFAN LOKAL -- BAHASA JAWA 499.22105 LIN UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -73502 2019-04-26 00:00:00 2019-04-26 00:00:00 machine generated