Pandemic COVID-19 telah mengubah berbagai aspek kehidupan manusia saat ini khususnya dalam dunia pendidikan. Ini mengharuskan semua elemen pendidikan untuk beradaptasi dan melanjutkan sisa semester. Tujuan penelitian ini sebagai tinjauan umum terkait pembelajaran pada masa pandemic COVID-19. Penelitian ini menggunakan metode descriptive content analysis study. Analisis dilakukan pada artikel internasional nasional maupun sumber sejenis terkait solusi pembelajaran pada masa pandemic. Pembelajaran online menjadi solusi efektif untuk mengaktifkan kelas meski sekolah telah ditutup mengingat waktu dan tempat menjadi beresiko pada masa pandemic ini. Namun teknik pembelajaran ini penting untuk dievaluasi sesuai dengan kondisi setempat mengingat sebaran fasilitas dan kemampuan orang tua memberikan fasilitas pembelajaran online berbeda kepada peserta didik di Indonesia. PDF