Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game edukasi pembelajaran sebagai media pembelajaran dalam proses pembelajaran matematika untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Game edukasi dirancang untuk membantu siswa memahami bentuk geometris sederhana seperti sudut sisi dan jaring. Model pengembangan didasarkan pada model ADDIE yang meliputi tahap Analisis Desain Pengembangan Implementasi dan Evaluasi. Hasil penilaian kelayakan oleh ahli media dan materi masing-masing mencapai 94% dan 90%. Sedangkan penilaian oleh guru mencapai 90%. Hasil tes awal/pilot dan uji lapangan masing-masing mencapai 87% dan 94%. Berdasarkan penilaian tersebut dapat disimpulkan bahwa game edukasi cocok untuk mendukung pembelajaran matematika. Peningkatan motivasi belajar siswa mencapai 84 4% sedangkan hasil belajar meningkat dari 48 9 menjadi 85 1. Selanjutnya gain score mencapai 0 71 yang menunjukkan bahwa permainan edukatif efektif untuk meningkatkan hasil belajar. PDF