Index Artikel

Pengembangan aplikasi canva pembelajaran jarak jauh pada pembelajaran bahasa arab di mts thawalib tanjung limau tanah datar



Pandemi yang melanda seluruh dunia sangat meresahkan terutama dalam bidang pendidikan yang mengharuskan pembelajaran di sekolah dipulangkan. pandemi saat ini membuat sekolah melakukan pembelajaran melalui media teknologi. yang mengharuskan guru dan siswa menggunakan aplikasi terbaik selama pembelajaran daring mengingat dampak wabah Covid-19 yang sangat memprihatinkan yang mengharuskan siswa belajar dari rumah. Pembelajaran daring saat ini menggunakan aplikasi yang mendukung sehingga dapat terlaksana dengan baik. Aplikasi pendukung dalam pembelajaran secara virtual meliputi beberapa media aplikasi seperti fitur Whastapp Group yang dapat menampilkan video gambar dan lain-lain fitur Google Classroom dapat menampilkan waktu yang telah ditentukan guru kepada siswa atau memiliki batas waktu agar siswa lebih tepat waktu Google fitur Meet dapat menampilkan tatap muka tanpa batas waktu. Fitur zoom juga bisa tatap muka secara online namun memiliki keterbatasan waktu dan media aplikasi lainnya. oleh karena itu guru harus berhati-hati dalam memilih aplikasi yang digunakan selama pembelajaran daring saat ini. namun terdapat beberapa kendala dalam melakukan pembelajaran daring saat ini yaitu adanya jaringan di sekolah terpencil yang mengakibatkan keterlambatan siswa dalam mengumpulkan tugas secara daring. PDF



Informasi Detail

Judul Seri
-
Kode Buku
371.33 JTP
No Reg
-
Penerbit Serial JTP : Jurnal Teknologi Pendidikan : .,
Deskripsi Fisik
Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 95-100
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Edisi
No. 2. Vol. 23 Agustus-2021
Subjek
Pernyataan Tanggungjawab

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain




Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnyaDetail XMLKutip ini