

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="-86907">
 <titleInfo>
  <title>Manajemen kelas EF berbasis genetik</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Roslina</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text"></placeTerm>
  </place>
  <publisher>Serial JTP : Jurnal Teknologi Pendidikan</publisher>
  <dateIssued></dateIssued>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">ind</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Index Artikel</form>
  <extent>Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 295-306</extent>
 </physicalDescription>
 <note>Artikel ini terinspirasi dari konsep STIFIn tentang kecerdasan genetik dan metodologi pembelajaran bahasa dari Jamil Pooniran  khususnya mengenai pengelolaan kelas. Semua inspirasi tersebut menjadi acuan penulis untuk menekuni pemikirannya dalam membangun konsep manajemen kelas EFL berbasis genetika. Artikel ini tidak didasarkan pada data empiris. Namun tetap dibangun dan dibangun dari konsep sebelumnya yaitu konsep kecerdasan genetik STIFIn yang disintesis menjadi konsep manajemen kelas berbasis genetik untuk kelas EFL. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan konsep manajemen kelas berbasis genetik pada kelas EFL. Berdasarkan konsep kecerdasan genetik STIFIn  penulis merumuskan konsep manajemen kelas berbasis genetik untuk kelas EFL yang diadaptasi untuk lima jenis kecerdasan mesin siswa EFL. Secara ringkas  penulis menyimpulkan bahwa konsep manajemen kelas berbasis genetik untuk kelas EFL dapat diterapkan pada tiga fase kelas manajerial  yaitu tahap melibatkan dan menggunakan kalibrasi pada tahap evaluasi.  PDF</note>
 <subject authority="">
  <topic>MANAJEMEN KELAS - MESIN INTELIJEN</topic>
 </subject>
 <classification>371.33 JTP</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM</physicalLocation>
  <shelfLocator>2</shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals>
  <slims:digital_item id="" url="" path="/" mimetype=""></slims:digital_item>
 </slims:digitals>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>-86907</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-12-13 00:00:00</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2022-12-13 00:00:00</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>