Ambiro Puji Asmaroini, Marisa Trisofirin, Shohenuddin Shohenuddin Primary Author mixed material bibliography Serial JPK : Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan ind Indonesia

Index Artikel

Sumber artikel:Jurnal. Halaman: 136-145 Tujuan dari penelitian ini untuk memahami internalisasi nilai-nilai Pancasila di Sanggar Belajar Sentul Malaysia. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif mendeskripsikan dan menginterpretasikan fenomena sosial atau memahami pengalaman dan pandangan subyek alamiah yang diteliti. Subyek penelitian ini adalah tiga pendidik di Sanggar Bimbingan Sentul Malaysia. Data penelitian dikumpulkan melalui metode observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitiannya Malaysia merupakan salah satu tempat bagi para pekerja migran Indonesia yang kehadirannya menjadikan mereka menetap di Malaysia menikah secara agama sehingga tidak memiliki dokumen yang lengkap yang berpengaruh terhadap Pendidikan anak-anak pekerja migran. Sanggar Belajar Sentul merupakan salah satu tempat anak pekerja migran memperoleh hak Pendidikan termasuk dalam menginternalisasikan nilai-nilai Pancasila. Internalisasi nilai-nilai Pancasila tersebut meliputi nilai ketuhanan kemanusiaan persatuan musyawarah dan keadilan dalam kegiatan pembelajaran pembiasaan dan keteladanan di SB Sentul Malaysia. PANCASILA - MALAYSIA 370 JPK UPT Perpustakaan UM Koleksi Bahan Pustaka Perpustakaan UM 2 -91867 2023-10-31 00:00:00 2023-10-31 00:00:00 machine generated